Enfoque y alcance

Terra Latinoamericana es una revista de publicación continua. El objetivo principal es publicar artículos científicos originales de interés para la comunidad de la ciencia del suelo y agua alrededor del mundo. Todas sus secciones están sometidas a un proceso de evaluación por pares, en la modalidad de doble ciego. Se encuentra disponible de forma digital para su consulta en archivos de acceso abierto.

La revista Terra Latinoamericana, es el órgano de difusión de la Sociedad Mexicana de la Ciencia del Suelo, A. C. (SMCS) desde septiembre de 1983; sin embargo, no se limita a publicar los resultados de la investigación realizada en México, sino que va más allá, pues incluye a todo Latinoamérica y el resto del mundo. Publica artículos, notas de investigación, revisiones, ensayos, reseñas, semblanzas y cartas al editor, con la finalidad de difundir los resultados de investigaciones científicas y tecnológicas inéditas, realizadas por especialistas en la ciencia del suelo y del agua, aunado a un enfoque holístico que radica en la comprensión de los agro sistemas, por lo cual se consideran campos relacionados con la edafología en pro de la comprensión de los sistemas suelo y agua.

Las contribuciones asociadas a la ciencia del suelo y agua serán aceptadas para revisión y posible publicación, si consideran cualquiera de las temáticas siguientes, 1) Ecología del Suelo, el cual es un tema amplio y multidisciplinario que incluye aspectos físicos, químicos, biológicos y ecológicos del suelo como sistema vivo. Esta temática principal incluye entre otros, a) La biodiversidad del suelo (diversidad microbiana -bacterias, hongos, arqueas- y su funcionalidad; fauna del suelo -lombrices, artrópodos, nematodos- y sus interacciones; genómica y metagenómica de microorganismos del suelo; especies nativas del suelo en sistemas tropicales y subtropicales); b) Los procesos ecológicos en el suelo (ciclos biogeoquímicos -carbono, nitrógeno, fósforo- procesos de descomposición y formación de materia orgánica; interacciones entre plantas y microorganismos -rizosfera-; dinámicas de carbono en sistemas agrícolas y forestales); c) Impactos del cambio climático (secuestro de carbono y mitigación del cambio climático; resiliencia de los ecosistemas del suelo ante cambios ambientales; efectos del cambio climático en la biodiversidad del suelo; adaptación de sistemas agrícolas frente al cambio climático); d) Prácticas de manejo y conservación del suelo (agricultura sostenible y regenerativa; impacto de prácticas de labranza y fertilización en la ecología del suelo; rotación de cultivos y cultivos de cobertura; recuperación de suelos degradados -minería, erosión, salinidad-); e) Suelos en ecosistemas naturales y urbanos (Suelo como hábitat en bosques tropicales, desiertos y humedales; fragmentación del suelo y pérdida de biodiversidad en áreas urbanas; evaluación de servicios ecosistémicos del suelo; restauración de suelos en ecosistemas alterados); f) Contaminación y salud del suelo (impactos de metales pesados, plaguicidas y contaminantes emergentes; biorremediación y fitorremediación de suelos contaminados; salud del suelo como base de la seguridad alimentaria; evaluación de riesgos ecológicos y toxicológicos); g) Metodologías y tecnologías para el estudio del suelo (Técnicas de análisis molecular para el estudio de comunidades microbianas; innovaciones en sensores y teledetección para monitoreo del suelo; modelos ecológicos del suelo y simulaciones; aplicaciones de inteligencia artificial en estudios de suelos) y h) Política y educación en ecología del suelo (Estrategias de manejo sostenible del suelo en políticas públicas; integración de la ecología del suelo en programas educativos; valorización de la cultura y conocimientos tradicionales en el manejo del suelo). 2) Tecnologías Inmersivas, las cuales incluyen herramientas como la realidad virtual (RV), realidad aumentada (RA), realidad mixta (RM), temáticas especializadas como Inteligencia Artificial (IA), modelamiento matemático, herramientas y aplicaciones web y para dispositivos móviles, herramientas de creación de multimedia enfocadas hacia las ciencias del suelo. Con el enfoque de la revista en las ciencias agrícolas, ambientales y sociales, los temas sobre tecnologías inmersivas se centran en algunos tópicos relevantes como, a) Tecnologías inmersivas en la agricultura y el manejo de suelos (Simulación de escenarios agrícolas con realidad virtual para el entrenamiento de agricultores, uso de realidad aumentada para el análisis de suelos in situ y la detección de nutrientes o contaminantes, visualización inmersiva de datos de teledetección y monitoreo de cultivos en tiempo real, modelos virtuales de manejo integrado de plagas y sistemas agroecológicos); b) Educación ambiental y formación con tecnologías inmersivas (Creación de entornos virtuales para enseñar sobre biodiversidad del suelo y ecosistemas, experiencias inmersivas en parques naturales o reservas para promover la conservación, realidad aumentada como herramienta para transmitir conocimientos indígenas y tradicionales sobre manejo de recursos, desarrollo de simuladores inmersivos para la capacitación en agricultura sostenible); c) Sistemas de información geográfica (SIG) y realidad aumentada (Integración de SIG y RA para la visualización interactiva de mapas de suelos, agua y vegetación, aplicaciones de RA para la planificación territorial en áreas rurales y urbanas, modelos inmersivos para la toma de decisiones en gestión de recursos naturales); d) Restauración de ecosistemas y modelado virtual (Simulación de procesos ecológicos en entornos virtuales para planificar la restauración de suelos, recreación inmersiva de paisajes degradados y proyecciones de su recuperación y visualización en RV de escenarios climáticos futuros para sensibilizar sobre la desertificación y cambio climático); e) Tecnologías inmersivas en participación comunitaria (Uso de RV/RA para involucrar comunidades en proyectos de manejo de suelos y recursos, experiencias inmersivas para sensibilizar a la sociedad sobre problemas ambientales y agroecológicos y simulaciones interactivas para la resolución de conflictos por uso de la tierra); f) Cambio climático y resiliencia agrícola (Modelos inmersivos para mostrar el impacto del cambio climático en la agricultura y los ecosistemas, RA para optimizar la resiliencia agrícola frente a eventos extremos (sequías, inundaciones y herramientas inmersivas para comunicar riesgos climáticos a agricultores y tomadores de decisiones); g) Arquitectura de paisajes y planificación territorial (Diseño de paisajes sostenibles usando RV/RA para modelar interacciones entre elementos naturales y humanos, visualización interactiva de corredores biológicos o áreas de conservación y evaluación inmersiva de proyectos de infraestructura y su impacto ambiental); h) Innovaciones tecnológicas y desarrollo Local (Accesibilidad y adaptación de tecnologías inmersivas para contextos rurales de América Latina, uso de dispositivos de bajo costo para promover la adopción de RV y RA en comunidades agrícolas y tecnologías inmersivas como herramienta para preservar y difundir prácticas agrícolas tradicionales); i) Ciencias sociales y percepción ambiental (Estudio de cómo las experiencias inmersivas influyen en la percepción ambiental y en las decisiones de manejo sostenible, aplicaciones de RA para mapear y resolver conflictos sociales relacionados con el uso del suelo y uso de simulaciones inmersivas para evaluar políticas públicas en gestión territorial) y j) Desafíos éticos y tecnológicos (Implicaciones éticas del uso de tecnologías inmersivas en contextos rurales y comunidades vulnerables, brechas tecnológicas y estrategias para superar barreras de adopción y evaluación del impacto social y ambiental de la implementación de tecnologías inmersivas). 3) Estudios territoriales, socioculturales, rurales y manejo del suelo combina múltiples disciplinas para abordar los desafíos de la interacción entre el uso del suelo, las comunidades y los ecosistemas, los cuales se enfocan en investigaciones teóricas y aplicadas que integren perspectivas ambientales, sociales, económicas y políticas, con posibles temas en a) Gestión y gobernanza del suelo (Estrategias de gobernanza para el manejo sostenible del suelo, políticas públicas y su impacto en el uso del suelo y la conservación, conflictos territoriales relacionados con el acceso y uso de la tierra, tenencia de la tierra y equidad social en áreas rurales); b) Sistemas agrarios y desarrollo rural (Transformación de sistemas agrarios tradicionales frente a la modernización, análisis de prácticas agrícolas sostenibles en comunidades rurales, estudios sobre agrobiodiversidad y su relación con el manejo del suelo, impacto de la agroindustria en los paisajes rurales y la estructura social); c) Territorios indígenas y conocimientos tradicionales (Manejo tradicional del suelo en comunidades indígenas, rescate de prácticas ancestrales para la conservación del suelo y el agua, dinámicas territoriales en contextos de autonomía indígena, efectos de políticas estatales en territorios indígenas y sus suelos); d) Desafíos del cambio climático (Adaptación de comunidades rurales a la degradación del suelo por el cambio climático, resiliencia territorial frente a sequías, inundaciones y otros fenómenos climáticos, secuestro de carbono en sistemas rurales y su relación con políticas globales, impacto del cambio climático en la seguridad alimentaria y el uso del suelo); e) Desertificación y restauración del suelo (Procesos de desertificación en territorios rurales y estrategias de mitigación, restauración ecológica en áreas degradadas: integración de comunidades locales, modelos participativos de manejo y recuperación de suelos, uso de tecnologías para la evaluación y monitoreo de la degradación del suelo); f) Estudios urbanos-rurales y periurbanos (Cambios en los usos del suelo en áreas periurbanas, impactos de la urbanización en los suelos agrícolas y ecosistemas, conectividad rural-urbana en sistemas territoriales, presión urbana sobre territorios rurales: pérdida de suelos fértiles); g) Impactos socioculturales del uso del suelo (Cambios socioculturales derivados de la transformación del territorio, relación entre la identidad cultural y las prácticas de manejo del suelo, migración rural y sus efectos en el uso del suelo y los paisajes, turismo rural y su impacto en la conservación del territorio); h) Economía rural y sustentabilidad (Impacto de los mercados globales en el manejo del suelo en regiones rurales, economía campesina y su contribución al manejo sostenible del suelo, modelos de producción agroecológica y su viabilidad económica, pagos por servicios ecosistémicos en zonas rurales); i) Educación y participación comunitaria (Estrategias de educación rural para el manejo sostenible del suelo, participación comunitaria en proyectos de conservación y manejo del suelo, innovaciones sociales para la gestión territorial sostenible, métodos participativos para la evaluación del uso del suelo); j) Conservación de paisajes y servicios ecosistémicos (Análisis de servicios ecosistémicos asociados con el manejo del suelo, integración de comunidades locales en la conservación de paisajes rurales, conectividad ecológica y funcionalidad de paisajes rurales, modelos territoriales para la conservación de áreas productivas); k) Geopolítica y conflictos territoriales (Expansión de la frontera agrícola y sus implicaciones socioambientales, impacto de actividades extractivas (minería, petróleo) en el manejo del suelo, análisis de conflictos por tierras en zonas rurales y territorios indígenas, geopolítica de recursos naturales y el suelo como recurso estratégico); l) Tecnologías y monitoreo territorial (Uso de sistemas de información geográfica (SIG) y teledetección para el análisis del uso del suelo, modelos espaciales para la planificación territorial sostenible, integración de tecnologías inmersivas en estudios rurales y socioculturales, innovaciones tecnológicas para el monitoreo participativo del suelo). 4) Hidrología y recursos hídricos (Ciclo hidrológico y su relación con el suelo, recarga y manejo de acuíferos, Dinámica de escurrimientos superficiales e infiltración, erosión hídrica y su impacto en la calidad del suelo), 5) Hidráulica aplicada a suelos y agricultura (Diseño y gestión de sistemas de riego -tradicionales y tecnificados-, eficiencia en el uso del agua en suelos agrícolas, interacciones entre estructuras hidráulicas y el suelo). 6) Calidad del agua y su interacción con el suelo (Contaminantes hídricos y su impacto en los suelos, análisis físico-químico y biológico de aguas para uso agrícola, filtración natural del suelo como sistema de purificación). 7) Tratamiento y reutilización de aguas residuales (Sistemas de tratamiento descentralizados para uso agrícola, reutilización de aguas tratadas en la producción agrícola y suelos degradados, impacto de las aguas residuales tratadas en la calidad del suelo). 8) Huella y sostenibilidad hídricas (Evaluación de la huella hídrica en cultivos y su relación con el suelo, estrategias para reducir el consumo hídrico en sistemas agrícolas, gestión sostenible del agua y suelos frente al cambio climático. 9) Sistemas innovadores de producción agrícola relacionados con agua y suelo (Hidroponía: manejo del agua y nutrientes en ausencia de suelo, acuaponía: integración de suelos en sistemas de filtración, sistemas agroforestales y su manejo hídrico). 10) Interacciones agua-suelo en ecosistemas naturales (Regulación del flujo hídrico en suelos forestales y humedales, papel del suelo en el secuestro de carbono y almacenamiento hídrico, impacto de la degradación del suelo en la disponibilidad de agua). 11) Impactos sociales y económicos relacionados con el agua y el suelo (Gobernanza del agua en zonas agrícolas y rurales, acceso equitativo a recursos hídricos para manejo del suelo, valorización económica de servicios ecosistémicos agua-suelo). 12) Tecnologías emergentes y herramientas digitales (Modelos computacionales para simular la dinámica suelo-agua, uso de sensores para monitorear humedad del suelo y consumo hídrico, inteligencia artificial y big data en la gestión integrada agua-suelo). 

Si se presenta alguna contribución con otro tema relacionado con las ciencias del suelo y del agua, el comité editorial evaluará su contenido y determinará si es aceptado o no para su proceso de revisión por pares.

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Importancia del contenido

El contenido de Terra Latinoamericana es de interés, importancia y valor para sus lectores, pues el tema principal que aborda sobre los temas del suelo y agua, solo lo plantean el 0.15 y el 0.44 %, respectivamente de las revistas internacionales incluidas en el InCites Journal Citation Reports de Clarivate^TM. El contenido de la revista se muestra en temas de especialización, con perspectiva novedosa, enfoque regional, nacional e internacional que sin duda enriquece la amplitud de la cobertura.